Treść strony
Sprzęt dla szkół w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności
Powiat Łódzki Wschodni podpisał z Ministrem Cyfryzacji, w którego imieniu działa Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa – Państwowy Instytut Badawczy (NASK-PIB) umowy dotyczące przedsięwzięcia „Wdrażanie inwestycji C.2.2.1 Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji, wskaźnik C13L Laboratoria sztucznej inteligencji (AI) oraz laboratoria nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM) utworzone w szkołach.
W ramach powyższych umów I Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza w Koluszkach, Zespół Szkół nr 1 w Koluszkach, Zespół Szkół nr 2 w Koluszkach oraz Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Koluszkach otrzymają wsparcie w postaci zestawów do wyposażenia szkół w laboratoria sztucznej inteligencji, składające się z następujących elementów:
- laptopy (15 dla uczniów + 1 dla nauczyciela),
- jednostka centralna usług AI, katalogowych i plikowych (desktopowa stacja robocza),
- urządzenie sieciowe AP z WiFi,
- mobilna szafka na urządzenia z funkcją ładowania laptopów,
- zasilanie gwarantowane UPS dla jednostki centralnej,
- monitor interaktywny o przekątnej ekranu min. 75 cali (min. 188,5 cm) ze stojakiem,
- kamera HD USB wraz z mikrofonem oraz statywem (2 sztuki),
- oprogramowanie (1 komplet)
Zespół Szkół nr 1 w Koluszkach otrzyma również wsparcie w postaci zestawów do wyposażenia szkół w laboratoria nauk przyrodniczych, technologii i matematyki STEM. Będzie to pracownia konstruowania robotów w ZS nr 1 w Koluszkach, w której uczniowie będą mogli tworzyć własne roboty, od zaprogramowania ich ruchów, przez montaż mechaniczny, aż po druk 3D części.
Ponadto Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Koluszkach otrzyma wsparcie w postaci pracowni przyrodniczej, w której uczniowie będą mogli korzystać z urządzeń pomiarowych, mikroskopów cyfrowych i gogli VR, by badać świat w skali mikro i makro.
Celem projektu jest podnoszenie kompetencji cyfrowych, wyrównywanie szans edukacyjnych oraz zapewnienie równego dostępu do nowoczesnych technologii dla uczniów i nauczycieli.
